Changer de voie professionnelle après avoir construit une première carrière représente un défi considérable, particulièrement dans un domaine aussi spécialisé que l’orthophonie. Pourtant, la maturité et l’expérience accumulées constituent des atouts précieux pour exercer ce métier d’accompagnement thérapeutique. Les études de la DREES confirment que les reconvertis apportent souvent une richesse d’approche et des compétences transversales particulièrement valorisées dans le domaine de la rééducation.
Pour devenir orthophoniste à 40 ans, vous devrez obtenir le Certificat de Capacité d’Orthophoniste (bac+5) et vous inscrire à l’Ordre des orthophonistes. Plusieurs étapes sont nécessaires selon votre parcours antérieur : réussir l’examen d’admission dans l’une des écoles d’orthophonie, suivre les cinq années de formation, et effectuer les stages cliniques obligatoires.
| Étape | Points clés | Durée/Conditions |
|---|---|---|
| Prérequis | • Baccalauréat ou équivalent • Réussite aux épreuves de sélection • Bonne maîtrise du français | Préalable à la formation |
| Formation | • Certificat de Capacité d’Orthophoniste (CCO) • 5 années d’études universitaires • 1000+ heures de stages cliniques | 5 ans à temps plein |
| Financement | • Compte Personnel de Formation<br>• Projet de transition professionnelle • Aides régionales • Prêts étudiants spécifiques | Prévoir 12 mois d’épargne minimum |
| Atouts des reconvertis | • Maturité émotionnelle • Compétences transversales • Expérience professionnelle • Motivation renforcée | Valorisables en exercice |
| Débouchés | • Exercice libéral (80% des orthophonistes) • Salariat en établissements • Pratique mixte | Insertion rapide (secteur en tension) |
| Défis spécifiques | • Sélection très compétitive (8-10%) • Charge de travail intensive • Equilibre vie personnelle/études • Adaptation au rythme académique | Préparation et organisation rigoureuses |
| Spécialisations recommandées | • Troubles neurologiques adultes • Troubles professionnels de la voix • Déglutition personnes âgées • Intervention en milieu professionnel | Choix selon parcours antérieur |
Quelles sont les conditions d’accès aux études d’orthophonie après 40 ans ?
L’accès à la formation d’orthophoniste est soumis à plusieurs conditions strictes, quel que soit l’âge auquel on souhaite s’y engager.
Pour intégrer un Centre de Formation Universitaire en Orthophonie (CFUO), vous devez impérativement :
- Être titulaire du baccalauréat ou d’un diplôme équivalent
- Réussir les épreuves de sélection propres à chaque centre de formation
- Justifier d’une bonne maîtrise de la langue française
- Disposer des capacités physiques et psychologiques nécessaires à l’exercice de la profession
Les épreuves de sélection comprennent généralement :
- Des tests écrits évaluant les capacités de raisonnement logique et la culture générale
- Des épreuves orales évaluant les capacités de communication et les motivations
- Des tests spécifiques sur la maîtrise du langage et la phonétique
La formation d’orthophoniste est accessible sans limite d’âge, conformément au principe d’égalité d’accès à l’enseignement supérieur. Toutefois, le nombre de places dans les 21 centres de formation français est très limité (environ 900 places par an pour plus de 10 000 candidats), ce qui rend la sélection particulièrement exigeante.
Quelles formations suivre pour devenir orthophoniste à 40 ans ?
À 40 ans, le parcours pour devenir orthophoniste présente quelques spécificités par rapport à celui des étudiants plus jeunes, mais reste fondamentalement le même.
Le cursus universitaire en orthophonie
La formation conduisant au Certificat de Capacité d’Orthophoniste (CCO) est dispensée exclusivement dans les centres rattachés aux universités. Ce cursus comprend :
- 5 années d’études à temps plein (10 semestres)
- Un total de 300 crédits ECTS
- Plus de 1000 heures de stages cliniques réparties sur les cinq années
- La rédaction et soutenance d’un mémoire de recherche en fin de cursus
Le programme couvre un large éventail de domaines :
- Sciences du langage et de la communication
- Neurosciences et sciences biomédicales
- Psychologie et sciences du comportement
- Pathologies et troubles de la communication
- Techniques de rééducation et approches thérapeutiques
Contrairement à certaines autres formations paramédicales, l’orthophonie n’est pas accessible par la Validation des Acquis de l’Expérience (VAE), ce qui signifie que le cursus complet est obligatoire même pour les professionnels expérimentés dans des domaines connexes.
Les aménagements possibles pour les adultes en reconversion
Si la formation d’orthophoniste ne propose pas officiellement d’aménagements spécifiques pour les adultes en reconversion, certaines stratégies peuvent faciliter ce parcours :
- Préparation intensive aux examens d’entrée via des organismes spécialisés
- Formations préparatoires en sciences du langage ou psychologie pour consolider les bases
- Organisation personnelle adaptée pour concilier les études et les responsabilités familiales
- Utilisation optimale des périodes de stage pour établir un réseau professionnel
- Valorisation des compétences antérieures lors des stages et travaux pratiques
Certaines universités proposent des dispositifs de soutien aux étudiants en reprise d’études, comme des tutorats spécifiques ou des groupes de travail adaptés.
Comment financer sa reconversion en orthophonie à 40 ans ?
Le financement constitue souvent le défi majeur d’une reconversion professionnelle à 40 ans, particulièrement pour une formation longue comme l’orthophonie.
Les dispositifs de financement accessibles
Le Compte Personnel de Formation (CPF) peut être mobilisé pour financer une partie de la formation ou la préparation aux concours d’entrée. Avec un plafond d’environ 5000€, il ne couvrira qu’une fraction des coûts totaux.
Le projet de transition professionnelle (ancien CIF) représente l’option la plus avantageuse pour les salariés en reconversion. Ce dispositif permet de maintenir une partie de votre salaire pendant la formation (jusqu’à 90% pour les salaires inférieurs à deux SMIC). La demande doit être déposée auprès de Transitions Pro plusieurs mois avant le début de la formation.
Les aides régionales varient considérablement d’un territoire à l’autre. Certaines régions proposent des bourses spécifiques pour les formations en orthophonie, considérées comme répondant à des besoins territoriaux en santé. Renseignez-vous auprès du service formation de votre conseil régional.
Les allocations chômage peuvent être maintenues pendant la formation si vous êtes demandeur d’emploi et que votre projet est validé par France Travail dans le cadre d’un projet personnalisé d’accès à l’emploi (PPAE).
Les prêts dédiés à la formation offrent des conditions plus avantageuses que les crédits classiques. Plusieurs banques proposent des formules spécifiques pour les reconversions professionnelles, avec des taux préférentiels et des remboursements différés.
Quels sont les avantages d’une reconversion en orthophonie à 40 ans ?
Contrairement aux idées reçues, se reconvertir en orthophonie à 40 ans présente plusieurs avantages significatifs qui peuvent compenser les défis inhérents à ce parcours.
Les atouts de l’expérience et de la maturité
La maturité émotionnelle acquise avec l’âge représente un atout majeur pour une profession centrée sur la relation thérapeutique. La capacité à gérer ses émotions, à faire preuve d’empathie et à maintenir une distance professionnelle appropriée est généralement plus développée chez les professionnels expérimentés.
Les compétences transversales développées lors de votre précédente carrière enrichissent votre pratique orthophonique. Qu’il s’agisse de compétences organisationnelles, relationnelles ou pédagogiques, elles constituent une valeur ajoutée significative par rapport aux jeunes diplômés.
La connaissance du monde professionnel facilite l’installation et le développement d’un cabinet. Les reconvertis maîtrisent souvent mieux les aspects administratifs, financiers et commerciaux de l’activité libérale, ce qui accélère leur établissement professionnel.
La motivation profonde qui sous-tend une reconversion à 40 ans favorise la persévérance face aux difficultés. Les études montrent que les étudiants en reconversion présentent généralement un taux d’abandon plus faible et une détermination plus forte à réussir.
Quels débouchés professionnels après une reconversion en orthophonie ?
Le marché de l’emploi en orthophonie est particulièrement favorable aux nouveaux diplômés, y compris ceux issus d’une reconversion.
Les modalités d’exercice adaptées aux reconvertis
L’exercice libéral constitue le mode d’exercice privilégié par 80% des orthophonistes. Cette modalité offre une grande autonomie et la possibilité d’aménager progressivement son activité selon ses contraintes personnelles. L’installation peut se faire en cabinet individuel ou au sein d’une maison de santé pluridisciplinaire.
Le salariat en établissement de santé (hôpitaux, centres de rééducation) ou médico-social (EHPAD, instituts spécialisés) offre un cadre plus structuré et une intégration au sein d’équipes pluridisciplinaires. Ces postes représentent environ 20% des emplois d’orthophonistes.
Les modalités mixtes combinant temps partiel en institution et activité libérale permettent de diversifier les pratiques et de sécuriser les revenus. Cette formule est particulièrement appréciée des orthophonistes en début d’activité.
Les spécialisations valorisant l’expérience antérieure
Certains domaines de l’orthophonie valorisent particulièrement l’expérience et les compétences acquises dans une première carrière :
- La rééducation des troubles neurologiques chez l’adulte (AVC, Parkinson, Alzheimer)
- L’accompagnement des troubles professionnels de la voix (enseignants, commerciaux, chanteurs)
- La prise en charge des troubles de la déglutition chez les personnes âgées
- L’intervention en milieu professionnel pour la prévention des troubles de la communication
Témoignage : devenir orthophoniste à 40 ans, un défi relevé
Marc, 47 ans, ancien ingénieur informatique devenu orthophoniste
« À 42 ans, après quinze années dans l’informatique, j’ai décidé de me reconvertir en orthophonie. Cette décision a mûri pendant plusieurs années, nourrie par mon expérience personnelle d’accompagnement d’un parent aphasique après un AVC. J’ai constaté l’impact extraordinaire que pouvait avoir un orthophoniste sur la récupération des capacités de communication.
Ma préparation au concours d’entrée a été intense. Pendant six mois, j’ai suivi une préparation spécifique tout en continuant à travailler à temps partiel. Les épreuves ont été exigeantes, mais mon expérience professionnelle m’a donné un avantage en termes d’organisation et de gestion du stress.
Sur le plan financier, j’avais constitué une épargne équivalente à deux ans de charges fixes, complétée par un prêt étudiant. Mon conjoint a également augmenté son temps de travail pendant cette période pour compenser partiellement la baisse de nos revenus familiaux.
Les cinq années d’études ont été exigeantes mais passionnantes. J’étais le plus âgé de ma promotion, mais cette différence s’est rapidement effacée face à notre passion commune pour l’orthophonie. Ma maturité et mon expérience professionnelle antérieure m’ont donné des atouts dans la gestion des stages cliniques et des relations avec les patients.
Aujourd’hui, à 47 ans, je pratique en libéral tout en intervenant deux jours par semaine dans un centre de rééducation pour adultes cérébrolésés. Ma reconversion m’a permis de donner un nouveau sens à ma vie professionnelle, avec un impact direct sur l’amélioration de la qualité de vie des personnes que j’accompagne.
Si je devais donner un conseil aux personnes qui envisagent cette reconversion après 40 ans, ce serait de bien préparer financièrement et psychologiquement cette transition, mais de ne pas hésiter si la motivation est profonde. L’orthophonie est un métier qui valorise l’expérience de vie et où la maturité constitue un véritable atout. »
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Quels sont les défis d’une reconversion en orthophonie à 40 ans ?
Entreprendre des études d’orthophonie à 40 ans présente des défis spécifiques qu’il convient d’anticiper pour maximiser ses chances de réussite.
Les obstacles à surmonter
Le rythme intensif des études constitue le premier défi. La formation en orthophonie est réputée pour sa densité et son exigence académique. Les cours théoriques, travaux pratiques et stages cliniques représentent une charge de travail hebdomadaire de 35 à 40 heures, auxquelles s’ajoutent le travail personnel et les révisions.
La compétition à l’entrée est particulièrement rude. Avec un taux de sélection d’environ 8-10% selon les centres, la préparation aux épreuves d’admission requiert un investissement considérable et des révisions approfondies dans de nombreux domaines.
L’adaptation aux nouvelles technologies et aux méthodes pédagogiques actuelles peut représenter un défi pour les personnes éloignées du système éducatif depuis longtemps. La maîtrise des outils numériques et des plateformes d’apprentissage en ligne est devenue indispensable dans la formation.
La gestion du stress face aux examens et évaluations régulières constitue un aspect important. Retrouver les mécanismes d’apprentissage et d’évaluation peut générer une anxiété significative chez les adultes en reconversion.
Les stratégies pour réussir
L’organisation optimale de son temps et de ses ressources est essentielle. Établissez un planning hebdomadaire réaliste intégrant temps d’études, vie familiale et éventuellement activité professionnelle à temps partiel. Prévoyez des périodes tampons pour absorber les imprévus.
La constitution d’un réseau de soutien joue un rôle déterminant. Entourez-vous de personnes comprenant les enjeux de votre reconversion, tant sur le plan personnel que professionnel. Les associations d’étudiants et les groupes de reconvertis peuvent offrir un soutien précieux.
L’apprentissage adaptatif permet de tirer parti de votre expérience antérieure. Identifiez vos styles d’apprentissage privilégiés et adaptez vos méthodes de travail en conséquence. Les adultes apprennent souvent plus efficacement par la pratique et la mise en relation des connaissances.
Le maintien d’un équilibre personnel est crucial pour tenir sur la durée. Préservez des temps de récupération et d’activités ressourçantes, même pendant les périodes intenses de formation. Une bonne hygiène de vie (sommeil, alimentation, activité physique) constitue un facteur de réussite souvent sous-estimé.
Devenir orthophoniste à 40 ans représente un défi exigeant mais parfaitement réalisable. Cette reconversion combine l’acquisition de compétences techniques spécifiques et l’utilisation de votre expérience professionnelle et personnelle antérieure, créant ainsi un profil particulièrement riche.
Le parcours nécessite une préparation minutieuse, tant sur le plan académique que financier, mais offre la perspective d’une seconde carrière profondément gratifiante dans un secteur en forte demande. Les orthophonistes reconvertis témoignent généralement d’une satisfaction professionnelle élevée, associant sens, autonomie et reconnaissance sociale.
L’essentiel reste d’aborder ce projet avec réalisme mais détermination. Comme le soulignent la plupart des orthophonistes reconvertis, la maturité et l’expérience accumulées constituent finalement des atouts majeurs dans l’exercice quotidien de cette profession centrée sur la relation thérapeutique et l’accompagnement humain.
